COMPAÑEROS Y FACILITADORA , DAMOS A CONOCER LA ACTIVIDAD REALIZADA EN EL PRESENCIAL No. 4
Para
que sirve un blog
Sirve para armar una
bitácora digital, en donde se publican varios artículos que periódicamente se
actualiza apareciendo primero la entrada mas reciente
Que
funciones y tareas tiene un blog en general
Es un sitio web que facilita la publicación instantánea de
artículos o entradas post y permite que los lectores den retroalimentación al
autor en forma de comentarios.
Que
funciones tienen un blog en el aula
Un
escaparate para colgar los textos creados
en clase cuya utilidad es la de archivado de textos un panel de noticias de
todo tipo, cuya finalidad es de formar un espacio de comunicación entre alumnos
y profesores lo que proporciona retroalimentación. Una herramienta para introducir a los alumnos
en el conjunto de los blog y el uso de las tic.
El sistema educativo debe salvar las desigualdades económicas y poner
las nuevas tecnologías al alcance.
Documento
de entrada para un blog
Tema: Enseñanza de
las vocales.
Motivacion:
El canto de las vocales
Que todos los niños estén muy atentos
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Asi la orden que dio el general
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Que todos los niños estén muy atentos
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Las cinco vocales van a desfilar.
Primero verán que pasa la A
aaaaaa
Con sus dos patitas
muy abiertas al marchar
Ahí viene la e alzando los pies
El palo de en medio es mas chico como ves
Le sigue la i
iiiiiiii y luego la ooooooo
Una falaca y otra gorda por que ya comió y luego
Hasta atrás llego la u como la cuerda donde saltas tu
uuuuuu.
Aaaaaaaaaaaaaa,pamparaparammmmmmmmmmmmmm.
Desarrollo
de la clase:
Mostrar tarjetas con dibujos de palabras que inicien con y y
que las niñas digan el nombre del dibujo que se muestra
Mostrar un cartel con la I mayúscula I minúscula con el
dibujo de una iglesia y otros dibujos que inician con letra i
Luego en una funda repasar el trazo de la letra i
Copiar el trazo de la letra i en su cuaderno y practícalo
Realizar las mismas actividades cambiando solamente las
otras letras de las vocales.
En hojas de trabajo
realizar el trazo de las letras con crayones
Con la técnica del papel entorchado rellenar el contorno de
las letras de las vocales.
Retroalimentación:
Utilizar periódicos para que las niñas encierren en un
circulo las vocales que hayan aprendida.
Evaluación
Técnica a utilizar e instrumento para evaluar
Técnica: La
Observación
Instrumento: Lista
de cotejo.
Comente con sus compañeros este artículo y enriquézcalo con
sus observaciones. El objetivo es ir formando una biblioteca de blogs educativos
pertinentes al contexto nacional que pueden ser utilizados por los docentes en
sus labores diarias.
Los comentarios hechos fueron realizados en la página de
blog, en el blog del profesor Juan De Paz Osorio correo milindaescuelitarural.blogspot.com
Diseño de
artículo de un Diario Escolar.
ASPECTOS QUE DEBE LLEVAR UN DIARIO ESCOLAR.
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Lugar y
fecha: ________________________________________________________________________________________
Área:___________________________________________________________________________________
Tema
Generador:_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Tipo de
motivación de la
clase:___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿Qué
conocimiento tenía sobre el tema?
________________________________________________________________________________________
¿Qué
conocimientos nuevos
adquirió?________________________________________________________________________________
Qué le
gustó del tema o de la clase presenciada?
________________________________________________________________________________________
¿Qué no
le gustó del
tema?_________________________________________________________________________________
¿Qué más
desea aprender sobre el tema de la
clase del día de hoy?
________________________________________________________________________________________
Comentario
personal:________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Observaciones:______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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COMENTARIO SOBRE HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS DEL SIGLO XXI.
1.-
Conciencia global (atender y comprender temas globales)
A través de la tecnología podemos
compartir temas de concientización del contexto mundial, de esa manera los niños
comprenderán la cruda realidad que nos
esta absorbiendo paulatinamente.
2.-
Aprende de y trabajar colaborativamente con personas que representan distintas
culturas y estilos de vida.
En la socialización de
enseñanza-aprendizaje de parte del
docente y alumnos hay interacción para
colaborar con trabajos sobre tradiciones y costumbres que solventan dudas eliminando aspectos de racismo y discriminación
.
3.-Desarrollar
e implementar y comunicar nuevas ideas a
otros.
A través de la tecnología docentes y
alumnos comparten nuevas ideas que
enriquecen el proceso de enseñanza .aprendizaje.
4.-
Pensamiento crítico y solución de problemas.
A través de la tecnología el docente y
alumno utiliza mejor el análisis y crítica constructiva, propositiva
encontrando may0or solución a sus problemas.
5.- Utilizar adecuadamente las TICs para investigación e información continua.
Estas herramientas vienen
a solucionar lo desconocido de la
tecnología y a la vez ayuda a docentes y alumnos a encontrar una
gama de información que ayuda a enriquecer la práctica de valores, temas virtuales de suma importancia para enriquecer
nuestro léxico, el aprendizaje de la tecnología que es muestra de la expresión del ser humano en este siglo de cambios globales.
Discusión entre compañeros sobre el uso
del blogs educativo.
1.- Compartir
información de actualización docente.
2.- Compartir
información en los blogs de aula.
3.- Enriquecer
las herramientas pedagógicas de otros compañeros, como planificaciones,
cuadernos de trabajo ,en otros.
4.- Ayudar a
compañeros maestros para enriquecer sus
conocimientos sobre TICs.
5.- Son
motivaciones visuales que nos transmiten
información provenientes de la web.
6.- Nos permite
sugerirle a docentes
La actividad a realizar en el blog y en el facebook lo
estaremos realizando en cada una de nuestras páginas.
GRACIAS.
